课程简介
课程通过“4D天生个性”测评，使学员知道自己的性格颜色，进而掌握优势和劣势，在优势的方面不断加强，在劣势的方面不断弥补，进而达到4D全能。
目标收益
课程通过“4D天生个性”测评，使学员知道自己的性格颜色，进而掌握优势和劣势，在优势的方面不断加强，在劣势的方面不断弥补，进而达到4D全能。一个4D全能的人，在团队中可以胜任多个不同的岗位，能够与供应链上多个环节流畅沟通，并且很快乐，能够找到自己的价值、愿景，并为之努力奋斗。
培训对象
课程大纲
| 测评 |
一、学员个人发展在线测评（IDA） 二、团队发展在线测评（TDA） 三、测评报告解读 |
| 工作坊 |
一、4D源起与强大作用 二、第五力：管理你的绩效和风险 三、学员4D天生性格诊断 四、团队4D 文化诊断 五、绩效模式与客户匹配度诊断 六、通过管理情绪管理团队 七、健康的组织的特点 八、不健康的组织的特点与改进 九、4D情绪管理 十、表达真诚的欣赏与感激 十一、关注共同利益 十二、适度包融他人 十三、遵守所有约定 十四、基于现实的乐观 十五、百分之百投入 十六、避免指责与抱怨 十七、明确角色、责任和权力 十八、用CSW系统解决团队合作难题 |
| 持续提升 |
一、每三个月做一次IDA 二、连续做五次，养成终身好习惯 三、对重点项目或职位，教练跟进 |
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测评 一、学员个人发展在线测评（IDA） 二、团队发展在线测评（TDA） 三、测评报告解读 |
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工作坊 一、4D源起与强大作用 二、第五力：管理你的绩效和风险 三、学员4D天生性格诊断 四、团队4D 文化诊断 五、绩效模式与客户匹配度诊断 六、通过管理情绪管理团队 七、健康的组织的特点 八、不健康的组织的特点与改进 九、4D情绪管理 十、表达真诚的欣赏与感激 十一、关注共同利益 十二、适度包融他人 十三、遵守所有约定 十四、基于现实的乐观 十五、百分之百投入 十六、避免指责与抱怨 十七、明确角色、责任和权力 十八、用CSW系统解决团队合作难题 |
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持续提升 一、每三个月做一次IDA 二、连续做五次，养成终身好习惯 三、对重点项目或职位，教练跟进 |
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