我在中国15年的探索:从技术走向管理、从优秀走向卓越
 

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      团队里每个开发人员的工作成果卖不出钱。只有捏在一起成为产品,才能卖出钱。然而捏在一起的过程常常十分痛苦,耗时费力,远超预期。如何减轻这样的痛苦?如何有效率的集成?如何让产品按时甚至提前发布上市?——这是一个软件配置管理策略方面的话题,正是本课程要讲述的。

课程大纲:

 

 

提纲
内容
Topic1
知彼知己 & 技术管理者应具备的全局全局之路
- 研发人员有哪些特点
- 管理人员应梳理研发系统的职业发展通道
- 作为技术管理者,“既要低头拉车,又要抬头看- 路”,路在何方?-研发管理的业界最佳模式
Topic2
角色转换及必备的若干好习惯

1.技术管理者的角色与核心工作

2.确定游戏规则的方法:
a)亚斯兰现象
b)破窗理论
c)蛇蛙原理
d)火炉法则
e)研发人员允许犯什么样的错误,不允许犯什么样的错误

3.创建团队文化
a)工程商人
b)避免盲目创新

4.习惯之一:成果导向
a)过程和结果的关系
b)追求过程的快乐还是成果的快乐
c)成果导向对研发管理者的要求
d)研讨:研发管理者在具体工作中怎么做才算是成果导向?
e)研讨:如何保证FAQ真正有人看
f)研发的终极目标是什么?

5.习惯之二:综观全局
a)对研发各级管理者来说全局在哪里?
b)综观全局的要求(理解自己在研发价值链中的位置和贡献)
c)建立研发技术团队的创造性与规范性相结合的文化
d)研发工作的特殊性决定了创造性和规范性的冲突

6.习惯之三:聚焦重点
a)研发管理人员忙碌却无成效的原因剖析
b)研发管理人员的工作分类(四个象限)和时间管理
c)问题解答:谁都知道应当按四个象限安排工作顺序可为什么我们总安排不好?
d)讨论:对研发管理者来说到底什么是重要的工作?领导交代的工作到底属于哪个象限?
e)案例:李经理的工作如何聚焦重点

7.习惯之四:发挥优势
a)不同的研发人员有什么优势
b)是发挥优势还是克服弱点
c)发挥优势要求我们做到什么
d)采用什么方法才能发挥不同研发人员的优势

8.习惯之五:集思广益
a)怎样才能使研发团队绩效最大化
b)因为差异(四个层次)所以要集思广益
c)研发冲突的原因
d)集思广益经常使用的方法论(脑力激荡法、德尔菲)

9.技术管理也是管理与艺术的结合
a)管理者需要具备“火眼金睛”:本计划有泡沫吗?
b)管理工作中的“抓大放小”

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  项目管理有效驱动项目开发、管理过程  
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