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5R教练领导力

Z.Dai

曾任腾讯公司产品总监、腾讯学院培训经理及高级讲师 国际教练联盟(ICF)认证职业教练PCC及教练导师

南京大学理学学士,中国人民大学商学院MBA,曾任腾讯公司产品总监、腾讯学院培训经理及高级讲师,拥有超过18年产品管理、企业管理及人才发展经验。离开腾讯之后专职从事教育培训工作,在教练领导力、团队领导力、创新思维、问题解决思维等领域具有独特的研究心得及实践经验。已出版教练领域专著《自我教练:迈向自我实现之路》以及著作《教练是怎样炼成的!》。
已出版三本译著:《领导力教练:世界著名企业教练们的实践心得》、《领导力教练(实践篇)》及《人生定向进化》,在专业杂志《培训》上发表《腾讯:将培训转化为商业结果的六个准则》。

南京大学理学学士,中国人民大学商学院MBA,曾任腾讯公司产品总监、腾讯学院培训经理及高级讲师,拥有超过18年产品管理、企业管理及人才发展经验。离开腾讯之后专职从事教育培训工作,在教练领导力、团队领导力、创新思维、问题解决思维等领域具有独特的研究心得及实践经验。已出版教练领域专著《自我教练:迈向自我实现之路》以及著作《教练是怎样炼成的!》。 已出版三本译著:《领导力教练:世界著名企业教练们的实践心得》、《领导力教练(实践篇)》及《人生定向进化》,在专业杂志《培训》上发表《腾讯:将培训转化为商业结果的六个准则》。

课程费用

5800.00 /人

课程时长

2

成为教练

课程简介

教练是当今世界最佳的人才开发、领导力发展技术和方法!
对于追求成功、快乐的领导者来说,开发教练式的领导力是不可或缺的。教练式的领导风格是一种陪伴、倾听、关注及激励,不向下属提供建议,而是支持对方自主解决问题,为其自主实现目标、获取成功提供帮助。
教练式领导力的核心理念是:绩效 = 潜能 – 干扰

教练式的领导者相信所有人都是完整的,都拥有创造性,都拥有丰富的可利用资源。在适当的激励下,下属能够自觉地确定解决问题的战略和对策,使他们将已拥有的技术、资源和创造性等最大限度地发挥出来。
据04年加拿大一份领先的会计专业杂志《CA杂志》报道,四大国际会计师事务所之一的普华永道自从1998年在全世界范围使用教练服务,据统计投资回报率(ROI)为6比1。曼切斯特咨询04年公布的调查数据指出教练产生了最大的实质性的商业结果有:提升的生产力(53%),更高品质的工作成果(48%),更强劲的组织优势(48%) ;另外软性的好处包括与上司有更良好的关系(77%),提高的团队协助(67%),更高的工作满意度(61%)。
美国屈指可数的经营情报R&D ROI Institute对教练的调查结果:“以企业职员为对象的教育方法中最有效的(ROI 1824%)技法”。
您想成为教练式的领导者么?您想体验教练技术所带来的激发人心的体验么?欢迎您参加依据国际教练联盟(ICF)11项教练能力所研发的《5R教练领导力》课程。

目标收益

理解教练式领导力的概念及价值,了解为什么需要教练?什么能够提升个人和团队的绩效?
学习教练式的沟通方式,营造信任、积极、和谐的团队环境;
掌握若干种核心教练技术,提升领导者辅导下属的能力,帮助下属快速成长,更高的自我承诺,提高达成目标的能力从而提升绩效。
体验和学习教练的核心能力——倾听和提问,提升领导者教练式沟通能力;
学习和理解人类4种不同的行为类型,根据沟通对象的特点选择沟通的策略,构建更和谐的人际和工作关系;
学习教练方法,提升达成工作目标的能力,更有效地落实责任,进而提升绩效;
运用教练的方法,在解决个人实际重要问题的同时,学习更有效地运用时间和精力的方法。

培训对象

企业中、高管理层、经理人、人力资源负责人、培训经理、骨干员工、项目经理以及自我成长人士等。

课程大纲

模块一:
什么是教练?
1、比较教练与给建议的区别
体验不同的沟通方式来理解教练
给建议
体验教练式对话

2、教练的理念
教练的理念
模块二:
为什么需要教练?
1、教练式管理对绩效的影响
企业案例研讨及分享
教练可以打造高绩效的团队文化

2、教练式领导是一种有效的领导力风格
常见的四种不同的领导力风格比较
不同领导力风格的影响

3、业务成果来自于持续的跟进
员工改变所需要的条件
支持、鼓励、问责的跟进带来员工的改变及业务结果的产生
模块三:
如何进行教练
1、自我教练

1)自我价值观探索
价值观引领的领导者
找到自己的价值观,激发内在的卓越性及动力
教练演示及练习

2)自我目标分析
影响目标实现的内在的三个状态
激励自己目标实现的方法
教练演示及练习

2、教练他人

1)深层倾听技巧
深层倾听技巧,通过倾听与下属及同事营造信任关系
体验倾听过程中的障碍
倾听的三个层次
深层倾听练习

2)强有力提问技巧
给建议与提问的比较
教练流程
现场教练演示
练习:教练自己的下属

3)平衡轮教练工具
使用平衡轮评估绩效短板
根据目标优化时间和精力的分配
专注在最重要的事情上
通过教练式对话创造策略及行动方案

3、团队教练
5R团队教练引导流程
头脑风暴的5个规则
如果高效决策并形成行动共识
团队教练练习
模块四:
如何运用教练?
根据不同性格的下属采取不同的沟通风格
自我的DISC性格测试
四种性格特征
性格在教练、辅导沟通中的应用
模块一:
什么是教练?
1、比较教练与给建议的区别
体验不同的沟通方式来理解教练
给建议
体验教练式对话

2、教练的理念
教练的理念
模块二:
为什么需要教练?
1、教练式管理对绩效的影响
企业案例研讨及分享
教练可以打造高绩效的团队文化

2、教练式领导是一种有效的领导力风格
常见的四种不同的领导力风格比较
不同领导力风格的影响

3、业务成果来自于持续的跟进
员工改变所需要的条件
支持、鼓励、问责的跟进带来员工的改变及业务结果的产生
模块三:
如何进行教练
1、自我教练

1)自我价值观探索
价值观引领的领导者
找到自己的价值观,激发内在的卓越性及动力
教练演示及练习

2)自我目标分析
影响目标实现的内在的三个状态
激励自己目标实现的方法
教练演示及练习

2、教练他人

1)深层倾听技巧
深层倾听技巧,通过倾听与下属及同事营造信任关系
体验倾听过程中的障碍
倾听的三个层次
深层倾听练习

2)强有力提问技巧
给建议与提问的比较
教练流程
现场教练演示
练习:教练自己的下属

3)平衡轮教练工具
使用平衡轮评估绩效短板
根据目标优化时间和精力的分配
专注在最重要的事情上
通过教练式对话创造策略及行动方案

3、团队教练
5R团队教练引导流程
头脑风暴的5个规则
如果高效决策并形成行动共识
团队教练练习
模块四:
如何运用教练?
根据不同性格的下属采取不同的沟通风格
自我的DISC性格测试
四种性格特征
性格在教练、辅导沟通中的应用

课程费用

5800.00 /人

课程时长

2

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